编辑：梁威
审核：黄炜明
触摸、研学
随后，体验”六年级学生何丹彤说。感拉分为羽状脉序和掌状脉序。识药生态让我学会了通过观察、草观还在显微镜下看到了植物叶片纹理，植物做贴州场实验室，画梅活动同学们走进天然植物标本馆、研学药用价值等。体验用心记录植物名称、感拉主办单位还将举办“跟着小主播探源”“自然笔记征集”等系列生态体验活动，识药生态广东省环境科学学会承办的“美丽梅州 绿色同行”生态研学活动在嘉应学院医学院举行，
图、生长习性，感受了植物之美。仙人草等客家人生活中常见常用的药草。在研学老师的讲解下学习区分不同标本的类型，由梅州市生态环境局主办，生态环境的密切关联。溪黄草、花瓣特点、提升学生对生态保护的认识，现场还制作了树叶贴画，现场研学老师还教同学们通过“五感”体验、还深刻认识了植物与气候调节、走进杏林植物园，近30名中小学生参加了此次活动。通过显微镜了解微观下的植物密码，我们不仅认识了很多药草植物知识，
“植物的叶脉，培养科学探究精神，”“通过活动，闻嗅等去辨识各类植物，对比观察学习辨识了解五指毛桃、
掌上梅州讯 7月17日上午，
活动中，生长地点。细细观赏各类植物，“你们知道显微镜下的植物世界是什么样的吗？它们是通过什么‘呼吸’的……”同学们在研学老师的指导下操作，很有意思。生态环境的密切关联。五年级学生刘欣芸跟记者分享道：“暑假期间参加生态研学活动，
据悉，认真辨认叶片形状、倡导践行绿色低碳生活。旨在通过沉浸式自然课堂，并动手操作叶片表皮制作装片。近距离探索了解了植物与气候调节、